Infoteaduste akadeemilise suuna tutvustus

21. septembril oli meil külas prof. Sirje Virkus, kes andis ülevaate sellest, mida kujutab endast infoteadus ning millega tegeleb meie instituudi infoteaduste akadeemiline suund. Loengu videosalvestus on YouTubes ning loenguslaidid siin: Sirje_Virkus_Infoteadused_2018.pdf

Teie ülesandeks on kirjutada selle põhjal loengupäevik. Juhul kui te õpite informaatika või matemaatika erialal, siis palun püüdke oma loengupäevikus välja tuua ka see, kuidas infoteadus teie erialaga seotud on. Mõned vihjed: suurandmed, andmeanalüütika, informatsiooni arhitektuur, otsingumootorid, repositooriumid, metaandmed, digihumanitaaria. Seoseid aitavad leida ka ISI 2017 (pdf) ja ISI 2015 (pdf) konverentsikogumikud. ISI 2015 kogumikust soovitaksin ma eraldi seda artiklit (lk 55–65):

Almeida, M.B., Souza, R.R., & Porto, R.B. (2015). Looking for the Identity of Information Science in the Age of Big Data, Computing Clouds and Social Networks. F. Pehar, C. Schlögl, & C. Wolff (toim.), Re:inventing Information Science in the Networked Society: Proceedings of the 14th International Symposium on Information Science (ISI 2015), Zadar, Croatia, 19th–21st May 2015 (lk 55–65). Glückstadt: Verlag Werner Hülsbusch.

Jääme huviga teie loengupäevikuid ootama!

Rakendusinformaatika akadeemilise suuna tutvustus

Esimesel nädalal toimus rakendusinformaatika akadeemilist suunda tutvustav külalisloeng, mille viis läbi meie instituudi direktor prof. Peeter Normak. Loengu slaidid on võimalik alla laadida siit: Peeter_Normak_Rakendusinformaatika_2018.pdf

Lisaks loenguslaididele jagas Peeter kokkuvõtet meie instituudi kasutajakeskse tarkvara arenduse alasest tegevusest: DTI_kasutajakeskne_tarkvaraarendus.pdf

Teie ülesandeks on esitada selle loengu kohta loengupäevik.

Õppimine kõrgkoolis 2018 alustab

DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis toimub sel sügisel kolmandat korda. Oleme varasemate aastate kogemust ja õppijate tagasisidet arvesse võttes teinud järgmised muudatused:

  • kontakttundide arvu on vähendatud 56 tunni pealt 42 tunni peale ning selle kompenseerimiseks on tegevused ja materjalid e-õppe keskkonnas;
  • neljale ülesandele on kavandatud individuaalne tagasiside;
  • ülesannete hindamissüsteemi on lihtsustatud (ainult arvestatud ülesanded);
  • akadeemilisi suundi tutvustavad loengud on kavas salvestada ja teha videona kättesaadavaks;
  • referaatide teemad on kavas pakkuda välja koostöös erialaainete õppejõududega;
  • e-õppe keskkonnana on blogide ja Moodle’i asemel kasutusel meie instituudis arendatav eDidaktikum.

Esimese kontakttunni slaidid on siin: